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交互式电子白板在小学语文课堂中的运用案例
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摘要
交互式电子白板是一种新型教育媒体,电子白板具有生成性、交互性、灵活性等特点,能够吸引学生注意力,鼓励学生主动参与课堂,有效拓展课堂资源,使得带有情境性的语言运用更加真实自然,从而提高语文课堂的效率。本文结合《ai、ei、ui》一课的教学例谈了交互式电子白板在小学语文课堂中的运用。
作者
尹旭东
机构地区
青田县实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第5期43-43,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文
交互式电子白板
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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