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《植物妈妈有办法》微课设计案例
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摘要
微课运用于小学语文教学能够有效地提高课堂教学效率。本文结合《植物妈妈有办法》一课例谈了小学语文教学中微课的具体设计策略。
作者
周冬微
机构地区
青田县温溪镇第三小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第5期45-45,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文
微课
设计案例
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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