数学概念教学中思维能力培养初探被引量：1

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摘要数学概念教学是数学教学的基本任务，培养学生思维能力是数学教学的目的，基本概念的教学过程，是培养学生思维能力的重要过程．初中数学概念是初中数学基础知识的重要内容，也是学习定律、法则和公式等数学知识的基础．如何设计数学概念教学，如何在概念教学中有效地培养和开发学生的思维品质，是我们在教学中经常遇到并必须解决的问题．

作者龙雄基

机构地区广东省茂名市电白区电海中学附属中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第4期9-12,共4页

关键词数学概念教学思维能力培养数学教学基础知识教学过程数学知识思维品质学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第4期

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