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技能与素养同修的教学研究与实践
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摘要
分析中职学生在素养和行为习惯方面存在的问题,以贵港市职业教育中心为例,重点实施"技能与素养同修",培养德技并举、知识与素养并重的技能型人才。
作者
李绍文
机构地区
贵港市职业教育中心
出处
《广西教育》
2016年第14期6-7,共2页
关键词
技能
素养
同修
“7S”管理
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
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