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高职高专英语听力教学现状及对策研究
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摘要
分析我国高职高专英语听力课堂的现状以及影响英语听力课堂学习情况的诸多因素,从学生的接受能力、学习能力等方面出发,提出提高英语听力课堂学习效率的方法。
作者
梁欢
机构地区
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2016年第15期21-22,共2页
关键词
高职高专
英语听力
现状分析
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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