摘要
局部解剖学是一门重要且较难学的课程,如何让青年教师巩固前期培养成果,提高专业水平一直都是热点问题。本文从理论教学、实践学习、制作供青年教师学习的实践视频、制作供学生学习的实践视频、实验教学、开展教学研讨会六方面提出提升青年教师教学能力的培养方法,以期有效的提高青年教师教学质量,切实培养出基本功扎实高水平的局解教师。
出处
《贵阳中医学院学报》
2016年第3期94-95,70,共3页
Journal of Guiyang University of Chinese Medicine
基金
贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目
项目编号:黔教高发〔2012〕426号
黔教高发〔2013〕446号
贵阳中医学院教学质量与教学改革工程项目
项目编号:中医教发〔2012〕38号