期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反例构造在数学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
介绍数学中三种反例的构造方法.选择构造法、性质分析构造法、类比构造法,并列举反例构造在几类数学问题中的应用.旨在用简单的反例否定某些结论的正确性,帮助学生更好地理解某些定理和定义.
作者
刘影
冯立坤
机构地区
吉林师范大学数学学院
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2016年第2期74-75,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
关键词
反例
构造法
数学问题
应用
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
5
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
5
1
张国定.
例谈高考数学试题中的反例构造[J]
.数学教学研究,2011,30(9):34-37.
被引量:1
2
王宪昌.数学思维方法[M].北京:人民教育出版社,2003.
3
刘冬兵,刘涛,马亮亮.
反例在高等数学教学中的构造方法[J]
.攀枝花学院学报,2012,29(2):122-123.
被引量:1
4
章红波.
反例在概率论教学中的运用[J]
.科技信息,2010(18).
被引量:1
5
孙杰.
一元微积分学中的几个反例[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2007,33(4):5-6.
被引量:1
二级参考文献
9
1
BR盖尔鲍姆 高校译.分析中的反例[M].上海:上海科技出版社,1980..
2
Joseph P.Romano and Andrew F.Siegel.Counterexamples in Probability and Statistics[M].America:Brooks/Cole Publishing Company,1985.
3
菲赫金哥尔茨.微积分学教程[M].第2卷.8版.北京:高等教育出版社,2006:84.
4
裴礼文.数学分析中的典型问题与方法[M]北京:高等教育出版社,1993.
5
龚成通.高等数学例题与习题[M]上海:华东理工大学出版社,2003.
6
同济大学应用数学系.高等数学[M]北京:高等教育出版社,2002.
7
张人智.数学分析中的问题与例题[M]南昌:江西人民出版社,1984.
8
徐兵;肖马成;周概容.考研数学焦点概念与性质[M]北京:高等教育出版社,2006(11).
9
司清亮.
“反例”在数学分析教学中的作用[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2001,15(3):98-99.
被引量:1
同被引文献
2
1
郑莲.
关于导数概念的几个典型错误解析[J]
.成都师范学院学报,2013,29(3):123-124.
被引量:3
2
景慧丽,屈娜,杨宝珍.
函数的单调性与函数的导数之间的关系及反例[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(4):4-5.
被引量:1
引证文献
1
1
董留栓.
谈高等数学中的反例教学[J]
.课程教育研究,2019(37):145-145.
被引量:2
二级引证文献
2
1
于宇,王金叶.
单纯线上教学与线上线下混合式教学效果对比分析[J]
.中国现代教育装备,2022(5):75-78.
被引量:9
2
肖建英.
《高等数学》反例作用的教学探讨[J]
.产业与科技论坛,2023,22(11):123-125.
1
郭远明.
高中数学中构造法与学生思维能力的培养[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(20):4-4.
2
朱华伟.
构造法[J]
.小学数学教师,2008(11):79-86.
3
朱爱玲.
构造法在计算方法教学中的应用[J]
.山东师范大学学报(自然科学版),2008,23(2):125-126.
被引量:4
4
叶剑辉.
浅谈数学的美——构造法[J]
.黑龙江科技信息,2009(22):137-137.
被引量:2
5
董军.
圆锥曲线解题中对构造法的有效应用探析[J]
.高中数理化,2017,0(2):7-7.
6
宋波.
构造法证明不等式[J]
.数理天地(高中版),2015,0(12):17-18.
7
詹燕.
研究性学习与语文阅读教学[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2001,28(4):103-105.
被引量:2
8
颜立平.
运用构造法进行教学,培养学生创新能力[J]
.教师,2011(31):37-38.
被引量:2
9
张福阁,齐运方.
利用“构造法”培养学生创新能力[J]
.教育探索,2005(10):13-15.
10
贺沁风.
浅探如何构造有魅力的地理课堂[J]
.考试周刊,2015,0(58):134-134.
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部