摘要
通过分析我国当前幼儿教师信息素养与信息技能培养的开展现状,探讨信息化背景下幼师培养的有效策略及其研究价值与研究意义,并尝试探讨信息化环境下卓越幼师培养的策略。
By analyzing the current situation of the information of kindergarten teachers and their information processing skills in China,this thesis probes into the values and significance of the research on the cultivation of kindergarten teachers under the background of informationization.
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2016年第3期41-43,共3页
Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
基金
2014年安徽省省级质量工程项目“卓越人才教育培养计划”(2014zjjh053)
关键词
信息化
幼儿教师
素养培养
技能培养
informationization
kindergarten teacher
caliber cultivation
skill training
