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浅谈新课程背景下高中物理教学

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摘要作为一名中学物理教师,必须以培养学生全面素质为目标,从改变自身做起,树立教育新理念,正确面对新课改.新课程教学是教师面临的新问题,也是新挑战.教师只有从自身做起,积极适应,不断挑战自我、改变自我和完善自我,才能适应新课改,立于不败之地;才能真正为学生的发展打开新的篇章.

作者彭芸

机构地区双流棠湖中学外语实验学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第1期74-75,共2页

关键词物理教学新课程高中

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第1期

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