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优化“课堂作业”提高小学数学课堂练习效率

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摘要 在小学数学教学中,课堂作业是一种非常有效的用来提高学生实际应用水平的手段,优化课堂作业更是提高数学教学整体质量的关键所在,所以小学的数学教学要想有所突破需要从课堂作业入手.如果数学教师为学生量身打造针对性较强的课堂作业,可以让学生更为扎实地学好当堂课程的知识,提高自己的学习效率,保证课堂学习以及教学的质量.这一切主要是由于数学问题本身的特殊性所致,只有反复的练习、反复的巩固,才能真正地得到理解与消化.文章将会从实际出发,优化课堂作业,为如何提高小学数学课堂练习效率提出建设性意见.
作者 张英
机构地区 铜仁市实验小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2016年第2期39-40,共2页
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