期刊文献+

巧妙提问,提高课堂教学效果 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的深入实施,课堂提问在数学课堂中发挥的作用越来越重要.有效的课堂提问能激发学生的好奇心和求知欲,从而激发学生的探索兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的思维能力,提高课堂教学效率.
作者 袁婷婷
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2016年第2期41-42,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部