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论“幼儿经典阅读”的环境创设

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摘要经典阅读不仅培养了孩子们的文化底蕴和优雅情怀,给了孩子一把开启心智的钥匙,同时也丰富了幼儿园的文化建设,潜移默化地提升了老师和幼儿的文化品位.“九层之台,起于累土”,我们将不断探索幼儿经典阅读的良好环境,让经典的价值伴随孩子的成长而吐露芬芳,绽放光明.

作者朱玉

机构地区沙市教育幼儿园

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第4期16-17,共2页

关键词经典阅读教学幼儿

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第4期

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