高中政治教学中案例教学法的运用探微

高中政治教材中包含很多丰富的案例,不少教师总是急于完成教学任务,对这些案例的分析却是浅尝辄止,没有真正发挥教学案例的引导作用,以及对课堂教学的深化作用.高中政治教师对课外教学案例的引用也较为被动,未能与政治教学内容进行很好地融合,使得政治教学成为一堂生硬的理论课.因此,高中政治教学需要积极运用案例教学法,将政治课程变成生动有趣的教学游戏,通过精彩丰富的案例吸引学生的注意力,利用案例的相关性促进学生对抽象内容的理解.