让思想品德知识回归生活实践被引量：1

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摘要从小学思想品德课堂教学中得知,学生最感兴趣的思想品德知识大多在与自己的实际生活有着相应联系的地方.因此,在小学思想品德课堂教学过程中,教师要深层次理解思想品德课本知识,从中挖掘出与学生实际生活紧密联系在一起的思想品德知识点.通过相应的教学策略,激发学生的学习积极性,自主探究具体的思想品德知识,同时结合自己的生活实际进行深层次理解.因此在思想品德教学中,要充分实现思想品德与现实生活的联系.

作者高正洪

机构地区广南县那洒镇中心学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第6期65-66,共2页

关键词小学思想品德教学策略生活化教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

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