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如何提高初中生物课堂学习效率

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摘要中学生物学科担负着促进学生全面发展,培养社会主义建设合格人才的任务.让学生成为高素质的人才,并具有一定的生物素养,就需要学生喜欢生物知识,主动而积极地学习生物知识.几年来,我在这方面做了一些有效的尝试.

作者孙国兰

机构地区重庆市字水中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第6期93-93,共1页

关键词学习效率生物课堂学生全面发展初中社会主义建设合格人才生物知识生物学科

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第6期

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