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提高教学艺术,激发学习动机
被引量:
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摘要
针对目前教学实践中存在学生的学习动机不足的问题,为了提高教师的教学艺术,激发学生的学习动机,提出了四点可行性建议:巧妙导入,以情引动;精讲点拨,以趣强动;设疑讨论,以思激动;反馈矫正,以评促动。从而提高教学质量,促进学生的全面发展。
作者
童艳
机构地区
江苏省黄埭中学
出处
《西部素质教育》
2016年第11期93-93,95,共2页
Western China Quality Education
关键词
学习动机
教学艺术
巧妙导入
精讲点拨
设疑讨论
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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