初中数学学困生成绩影响因素及提升对策

初中数学学困生现象比较普遍。从分析初中数学学困生的影响因素入手,针对初中数学学困生思维方法、学习习惯、学习主动性方面的短板,提出兴趣引导、自信培养、习惯养成、掌握逻辑思维等教学应对策略,为初中数学学困生教学提供参考。