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有效运用多媒体 彰显语文课堂魅力——以《一本男孩子必读的书》的教学为例

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摘要 文章以《一本男孩子必读的书》教学为例,简单介绍了运用多媒体让课堂增强实效的做法和体会,即它可以激发学生学习课文的兴趣;激活课堂教学的气氛;丰富课堂教学的内容;拓宽学生学习语文的视野。在语文课堂教学中科学合理地运用多媒体技术,必然能提高语文课堂的教学效率,从而彰显语文课堂的魅力。
作者 贾俊
出处 《西部素质教育》 2016年第11期187-187,共1页 Western China Quality Education
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参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.初中语文新课程标准[S].北京:人民教育出版社,2011.
  • 2谢小其.初中信息技术课本[M].北京:新时代出版社,2001.
  • 3钱志亮.有效教学[M].上海:华东师范大学出版社,2009.

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