初中生物课生活情境创设初探

新课程改革明确要求课堂教学一切以学生为本,着眼于学生的发展,为此教学中要为学生创设适合学生学习、体现课堂主人的学习情境。创设适宜的生活情境,就是把知识同实际生活联系,打开学生的生活库藏,调动学生已有的生活经验、体验,加深学生对知识的理解与应用。