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《英语戏剧选读》研讨式教学探索
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摘要
本文探索研讨式教学法为主的《英语戏剧选读》课程教学,从教学目的、方法、内容等方面探讨该课程的研讨式教学,发现教师和学生的角色较教改前有变化,师生遵守合作原则能够提高教学质量,并得到启示:以研讨式教学为主,综合运用教学资源和方法,开展炫剧社研讨排演活动作为课程的延伸,以及注重个体差异和需求。
作者
李滨
机构地区
中国石油大学(北京)外国语学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第22期136-138,共3页
Education And Teaching Forum
基金
中国石油大学(北京)研究性课程改革项目英语戏剧选读研讨课程改革成果
关键词
英语戏剧选读
研讨式教学
教学法
角色
合作原则
炫剧社
戏剧教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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