如何提高课堂教学的有效性被引量：2

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摘要课堂教学的效果有赖于教师与学生积极主动投入教学的程度,且关键是教师如何在课堂教学中使学生"活"起来。本文主要从教师如何使课堂教学"活"起来、使学生"活"起来等方面提出几点见解,期望能提高课堂教学的有效性,提高教学质量。

作者刘钰曦杨云滨

机构地区广东医科大学人文与管理学院

出处《教育教学论坛》 2016年第22期198-199,共2页 Education And Teaching Forum

基金中央支持地方高校发展项目:广东医学院强师工程(2050205)

关键词课堂教学有效性教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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