摘要
我国发展现代农业,急需应用型农业科技人才,这就对植物科学与技术专业应用型本科人才培养提出了更高的要求。为确保应用型人才培养的顺利进行,需要改革和完善其运行条件。本文就植物科学与技术专业应用型人才培养过程中,教学团队、教学资源、教学方式、教学管理、实践教学等运行条件方面的改革和实践进行了探讨。
出处
《教育教学论坛》
2016年第23期134-135,共2页
Education And Teaching Forum
基金
国家级专业综合改革试点项目--植物科学与技术专业
2013年河北省高校首批综合改革试点单位研究项目(批文:冀教高[2013]41号)
河北科技师范学院教学研究项目(编号:JYYB201401)