摘要
通过调查高职院校实训资源的立项过程、建设和使用效果,提出了利用勤工助学和社团辅助实训教学的模式。根据在天津职业大学的实践与追踪调查,表明该模式可提高生产性实训装置利用率,提高学生收入,提高学生技能,且是对高职院校实训资源运营方式的一种积极有效的探索,并为同类实训资源运营管理模式的转换提供了实践支持。
出处
《教育教学论坛》
2016年第24期71-72,共2页
Education And Teaching Forum
基金
天津市教育科学"十二五"规划课题<基于高职院校生源与教学资源特点的勤工助学模式研究>的研究成果(VE4005)