摘要
空间信息与数字技术专业是一个新兴专业,结合学校的优势学科,以地质信息复合创新型人才为培养目标,按基础、实践、创新"三位一体"的人才培养模式,本文就复合型人才培养、专业培养方案制订、课程体系优化、教学方法改革、一体化实践教学、创新人才培养模式等方面做了相应的探讨和实践。相关工作将对复合型人才培养模式有一定的示范作用。
出处
《教育教学论坛》
2016年第24期157-158,共2页
Education And Teaching Forum
基金
省教学研究项目(2014148)
校级教学项目(2014A52)的支助