摘要
随着新课程标准的实施,高校物理教学也做出了相应的改革措施,更加重视开展以学生为主体的教学模式。在当前的高校物理教学活动中,合作式教学法成了一种被广泛应用的教学组织形式,不仅能提升高校物理课程的课堂效率,还能锻炼学生的思维能力。本文分析了高校物理教学存在的问题,提出了应用合作教学法的具体措施和方法。
出处
《教育教学论坛》
2016年第24期204-205,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2013年湖北民族学院教学研究重点项目"同侪教学法在物理学专业课程教学中的应用研究"(2013JYZ04)