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中职教育中分层次教学的利与弊

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摘要在中等职业技术教育中实施分层次教学有其独特性及不可忽视的优势,在实施的过程中解决好"利"与"弊"的矛盾,能有效提高教学质量,实现"教"与"学"的"互惠双赢"。

作者郑欣

机构地区福建卫生职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2016年第24期258-259,共2页 Education And Teaching Forum

关键词中等职业技术教育分层次教学学校

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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