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内涵发展模式下高校师德建设的几点思考 被引量:2

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摘要 高校内涵式发展的核心目标就是提高人才培养质量。从一定意义上说,教师师德的状况直接影响教育质量的优劣。本文在高校内涵式发展模式下,对当前师德建设的概念实质、机制落实、实现条件几方面问题进行了思考。
作者 刘凌
出处 《教育教学论坛》 2016年第25期36-37,共2页 Education And Teaching Forum
基金 内蒙古科技大学党建与思想政治教育研究重点项目 项目编号(DJLZ2014003)
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