“抛锚式教学模式”在《古代汉语》教学中的设计与实现

本文在继承传统教学模式优点的基础上,把"抛锚式教学模式"引入古汉语教学领域进行研究,主要对其进行理论体系的重构和应用价值的探讨,以期来解决传统教学模式的不足,增强学生的主体意识,培养学生学习的主动性和积极性,使"古代汉语"散发出新的生命力。