摘要
实践教学是应用型本科高校工科专业的重要教学环节,是培养学生实践动手能力的必经途径。革新传统实践教学模式,按照学生课外实践训练分类进行,采取定期举行科技大赛、对学生创新项目分类指导,定量定期考核方式来提高学生实践动手能力培养的参与度。改革毕业设计,加大毕业实习分量,把毕业实习和毕业设计有机结合起来,使学校人才培养质量的提高与企业的效益提高紧密结合起来,形成校企一体的实践教学新模式。
出处
《教育教学论坛》
2016年第25期80-81,共2页
Education And Teaching Forum