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提高民族班分子生物学课堂教学效果的思考

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摘要 分子生物学是生命科学领域发展最迅速的学科之一。充分利用课堂教学,通过更新教学理念,培养学生学习的兴趣和主动性,运用探究式教学,增加师生之间的互动交流来提高民族班课堂教学质量。
作者 张爱莲
出处 《教育教学论坛》 2016年第25期210-211,共2页 Education And Teaching Forum
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