高校辅导员心理资本对工作绩效的影响

选取141名高校辅导员,从积极心理学的视角研究辅导员心理资本对工作绩效的影响。结果表明辅导员心理资本在工作年限上存在显著差异;心理资本与工作绩效存在显著正相关;心理资本对工作绩效具有显著的正向预测作用。