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农业经济管理专业民族班教学体系改革思路探讨——以新疆为例

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摘要 针对目前农业经济管理专业民族班教学过程中存在的诸多问题,从少数民族学生的特点出发,指出创建差异化的民族班教学体系的重要性,并在民族班教学团队建设、教学模式创新以及教材建设与课程设置改革等方面提出了若干建议。
出处 《知识经济》 2016年第12期86-86,88,共2页 Knowledge Economy
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