摘要
大学生专业满意度和专业承诺是衡量一所高校教学质量和学科水平建设的重要指标之一。调查发现,目前许多高校的大学生专业满意度和专业承诺普遍较低,其影响因素是多方面的,师资力量、实践教学、学习风气、就业前景等是影响大学生专业满意度的主要因素,而部分大学生之所以无法对本专业作出较高的专业承诺,主要是受教育体制、学习的自主性、学习方法、学习目的等因素的影响。
出处
《知识经济》
2016年第12期134-134,共1页
Knowledge Economy
基金
2014年湖南省高校思想政治教育研究课题(项目编号:14C50)
2015年湖南高尔夫旅游职业学院校级课题(项目编号:15KT-02)阶段性成果之一