摘要
模拟实训教学是会计教学中巩固实验理论,提高操作能力,加强会计实务运用能力的有效方法。特别是对中职学校的会计专业学生来说,理论教学过于燥桔,学生静态学习兴趣非常低,而在模拟实训教学中可以提高学生的学习兴趣和综合运用能力,提高会计教学的教学质量。本文从模拟实训教学的教学意义出发,分析了中职学校会计专业模拟实训教学过程中存在的一些问题,并提出改进策略,为中职学校会计模拟实训教学效果的提升具有一定的作用。
出处
《知识经济》
2016年第12期155-155,157,共2页
Knowledge Economy