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辽宁:统一中小学教师职称等级,增加正高级职称
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摘要
辽宁省人社厅发布的《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中透露,该省将统一中小学教师职称,增加正高级职称,取消与岗位聘用相脱离的资格评审。辽宁省打破原中学和小学教师相互独立的职称(职务)体系,建立统一的中小学教师职务制度,将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称(职务)等级和名称,初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级。
出处
《山西教育(管理版)》
2016年第5期53-53,共1页
Shanxi Education
关键词
中小学教师
教师职称
高级职称
辽宁省
教师职务制度
职称制度改革
资格评审
岗位聘用
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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