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职业教育“网络营销”课程的高效课堂教学

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摘要 高效课堂教学是学生提高学习兴趣的原动力,是学生掌握教学知识的推动力,是教师课堂教学组织设计的追求目标和根本目的。笔者作为职业教育电子商务专业《网络营销》课程的专业教师,结合实际教学和学科知识链接,探讨如何开展职业教育的高效课堂教学。
作者 杨明
出处 《中国市场》 2016年第18期177-178,共2页 China Market
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