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高职院校学生数学学习现状及应对策略探析

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摘要 文章通过对高职学生学习现状的分析,提出了数学教学方法改革、实施分层教学、开展数学建模、在数学课堂中融入"数学文化"、教师热爱学生等教学对策。
作者 逯清玉
出处 《中国市场》 2016年第20期251-252,共2页 China Market
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