依托“融合式”校企联动推进高职外贸人才培养模式研究

国际贸易的持续快速发展对国际贸易实务人才的知识结构、实践能力和综合素质提出了更高的要求。然而,当前高职院校的外贸人才培养模式仍然存在诸多问题,导致所培养的学生与外贸企业的需求相去甚远。由此可见,外贸人才培养模式的深化改革相当的迫切和必要。文章分析了目前校企合作的现状,并提出了实现校企联动下的高职外贸人才的培养模式。