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刍议教育戏剧的现实意义与本土化进展 被引量:2

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摘要 尽管戏剧的表现形式存在很大的差异性和地域性,但其本身的教育性质是相同的,戏剧的教育作用也一直都受到人类的肯定。戏剧活动不仅只是为了娱乐大众,更是一种知识传承的手段。厘清教育戏剧的概念,辨析教育戏剧与传统戏剧之间的区别,审视教育戏剧在我国的发展现状以及教育戏剧本土化的现实意义,更好的发展教育戏剧。
作者 甘维
出处 《黑河学刊》 2016年第3期154-155,186,共3页 Heihe Journal
基金 海南省小学与幼儿教育研究基地项目"教育戏剧在小学语文教学中的运用研究"(项目编号:HNSK(JD)15-11) 海南省教育厅高校教改项目"教育戏剧视域下的<大学语文>课程教学改革研究"(项目编号:Hnjg2015-57)
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