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浅析教师合作学习存在的问题及对策
被引量:
2
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摘要
合作学习是促进教师专业发展,改良教学技能的重要途径,不仅有利于增进教师的交流沟通,还能提高教学质量,实现教育的可持续发展。目前我国诸多高校在教师合作学习方面仍然存在观念守旧、形式单一、合作机制不完善等问题,严重影响教育事业健康发展。因此,要解决以上存在问题,应当从以下几个方面入手:提升教师理念,唤起合作意识;丰富合作形式,消除合作派别;完善合作机制,加强组织领导。
作者
李雪
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《文教资料》
2016年第8期119-120,共2页
关键词
教师合作学习
存在问题
解决对策
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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