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践行“教学做合一”原则,构建“新型化教学”模式
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摘要
作者遵循陶先生"教学做合一"的教育思想,结合教学实践,探讨了在课堂教学中对于"教学做合一"思想的运用,即在做中教,实验演示、释疑解惑;在做中学,加强指导、提倡自学;以"做"为中心,注重实践、学以致用,以此努力构建"教学做合一"的新型化的教学模式。
作者
俞彩虹
机构地区
苏州工业园区第二高级中学
出处
《文教资料》
2016年第8期170-172,共3页
关键词
陶学思想
教学做合一
新型化
教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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