提高中职英语课堂教学实效初探

目前，为适应社会变化和经济发展的需要，中等职业学校都设置了专业英语课，并安排了足够的学时授课。配备了相关专业的英语教材，但是，部分中职学校对英语教学重视不够，致使英语教学质量堪忧，其表现是学生的英语水平低下，不仅词汇量掌握远远未达到要求，而且语法知识的掌握更是贫乏，听、说、读、写的能力就更谈不上了，如何提高中职英语课堂教学成效，成为当下要解决的重要问题。