期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
预防医学专业人才培养模式的探索与发展
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
专业人才培养模式的修订过程体现了专业人才模式的探索与发展历程。结合东南大学公共卫生学院预防医学人才培养模式的近十五年发展历程,来探讨专业人才培养模式的现状、对策以及建议。
作者
金辉
沈孝兵
尹立红
孔璐
机构地区
东南大学公共卫生学院
东南大学教务处
出处
《中国高等医学教育》
2016年第5期11-12,共2页
China Higher Medical Education
基金
江苏省教育厅教改项目(2013JSJG117)
关键词
预防医学
专业人才培养
本科教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
91
同被引文献
128
引证文献
11
二级引证文献
96
参考文献
4
1
梅红,宋晓平.
论大学教育的基本宗旨与实现——从美国通识教育到“社会人”的全面发展[J]
.高教探索,2014(2):62-67.
被引量:14
2
侯淑军,王志玉.
预防医学专业教学体系改革初探[J]
.中国高等医学教育,2006(1):50-51.
被引量:24
3
杨克敌,杨世秀,欧阳宁慧.
公共卫生与预防医学人才培养模式研究[J]
.中国高等医学教育,2003(3):24-25.
被引量:48
4
刘移民.
我国公共卫生教育面临的挑战与机遇[J]
.中国农村卫生事业管理,2002,22(4):15-17.
被引量:9
二级参考文献
11
1
程伯基 吕兆丰.高等医学教育模式的研究与实践[A]..高等农林医药.教育教学改革[M].北京:高等教育出版社,1999.12.P105-113.
2
苏玉波.西安交通大学书院制的人才培养模式——实践与探索[C].熊思东,等.通识教育与大学:中国的探索[M].北京:科学出版社,2010:129.
3
Trow M, The Expansion and Transformation of Higher Education, International Review of Education,1972(1) :61 -63.
4
Association of American Colleges and Universi- ties. What is Liberal Education? [ R/OL]. http:// www. aacu. org/leap, 2009 -10 -20.
5
德雷克·博克著.回归大学之道-对美国大学本科教育的反思与展望[M].侯定凯等译.华东师范大学出版社,2008.
6
Chickering A W, dentity. (2nd Ed. ). San 1993. Reisser L. Education and I- Francisco: Josey - Bass,.
7
Astin A, What Matters in College: Four Criti- cal Years Revisited. San Francisco : Josey - Bass, 1997.
8
Astin A, Student involvement : A developmen- tal theory for higher education. Journal of College Student Development, 1999,40 (5), 518 - 529.
9
别无选择的中国妈妈[N].南方周末,2011-01-27.
10
纪秀君.西安交大构筑学生自主发展的温馨家园[N].中国教育报,2012-06-08.
共引文献
91
1
韦小敏,张志勇.
预防医学专业人才培养模式初探[J]
.中国校外教育,2008(10):37-38.
被引量:13
2
万成松,郑莉,邹飞.
事关国计民生的重大课题——关于应急型公共卫生人才培养的实践探索[J]
.南方医学教育,2007(1):11-13.
被引量:4
3
詹平.
预防医学专业教学模式的现状与改革[J]
.预防医学情报杂志,2004,20(5):593-595.
被引量:12
4
郭淑霞,冯刚玲,秦江梅,郑荣华,吕凤莲,唐美娥,刘佳铭,芮东升,徐上知,张景玉.
建设预防医学教学基地的思考与实践[J]
.农垦医学,2005,27(1):46-47.
被引量:3
5
朱敏洁,朱文华,倪祖敏,李菊花.
案例教学在培养公共卫生专业人才的应用[J]
.浙江预防医学,2005,17(6):66-67.
被引量:15
6
赵燕丽,单林.
《预防医学》几种版本教材的比较研究[J]
.中国高等医学教育,2006(10):45-46.
被引量:2
7
王建华,任光圆,潘传德.
加强实践教学 培养应用型卫生管理人才[J]
.中国农村卫生事业管理,2006,26(11):23-26.
被引量:23
8
罗春燕,李敏,丁瑾瑜,何智纯,罗薇薇,吴维群,郁泉珍,冷培恩,陈文,张勘,刘雄鹰,张胜年.
上海市公共卫生专业人员队伍建设面临的问题和原因[J]
.上海预防医学,2007,19(4):180-182.
被引量:5
9
万成松,郑莉,卫秦芝,李华,邹飞.
应急型公共卫生人才培养模式的探索与实践[J]
.医学教育探索,2007,6(8):683-684.
被引量:21
10
李变兰,郭秀花,鞠丽荣,郭爱民,王嵬,苏建辉,张益成,高星.
突出创新能力和综合素质培养的预防医学专业新的课程体系[J]
.中国高等医学教育,2007(10):63-65.
被引量:8
同被引文献
128
1
王朝昕,石建伟,徐刚,蔡泳,王慧.
我国公共卫生卓越人才培养的“痛点”思考与展望[J]
.中国科学院院刊,2020,0(3):297-305.
被引量:77
2
饶元,冯博琴,李尊朝,韩金仓.
基于角色作业任务的网络教学模型研究与实现[J]
.西安交通大学学报,2004,38(10):1057-1060.
被引量:5
3
傅华.
如何培养合格的医学人才来夯实公共卫生这道墙[J]
.复旦教育论坛,2005,3(1):87-89.
被引量:22
4
江城梅.
预防医学教育模式的改革与创新[J]
.淮海医药,2005,23(2):160-161.
被引量:19
5
徐建鸣.
护理人员核心能力的研究与进展[J]
.上海护理,2005,5(2):50-52.
被引量:52
6
万学红,张肇达,李甘地,周同甫.
“全球医学教育最基本要求”的研究与在中国的实践[J]
.医学教育,2005(2):11-13.
被引量:99
7
李文,尹爱田,庄霞,赵玉海.
卫生机构管理者胜任力研究及发展[J]
.中国卫生资源,2005,8(6):270-271.
被引量:23
8
尹爱田,李峰,董先雨,李文,李琪.
30所医院院长胜任力研究[J]
.中华医院管理杂志,2006,22(10):670-672.
被引量:30
9
江启成,陶意传,方素珍,王丽丹,李琪,王书城,汪时东.
乡镇卫生院院长胜任力研究[J]
.中华医院管理杂志,2006,22(10):676-678.
被引量:10
10
董海瑛,万学红,吴敏.
医学毕业生胜任特征模型的构建[J]
.中国循证医学杂志,2007,7(5):348-354.
被引量:41
引证文献
11
1
关鹏,任仰武,吴伟,李雪莲,尹智华,宋维军,周宝森.
微信公众平台在流行病学教学中的应用探究[J]
.卫生职业教育,2018,36(13):52-53.
被引量:6
2
吴建军,魏兴民,郑贵森.
中医药院校预防医学专业人才培养与机遇[J]
.中医药管理杂志,2019,27(20):14-16.
被引量:5
3
鲁娟,时扬,周琳.
基于医学教育改革的岗位胜任力模型综述[J]
.基础医学教育,2019,21(12):1005-1012.
被引量:40
4
李振伟,李冉,毛盈颖,傅传喜,刘翠清.
定向培养预防医学专业实践教学模式初探[J]
.浙江中医药大学学报,2020,44(2):197-202.
被引量:8
5
谭强来,曾臻,赵海军,夏小春,胡玉华,吴兰兰,吴钢.
基于“三全四归五育”理念的地方预防医学本科专业人才培养模式探索[J]
.高教学刊,2020(31):161-164.
被引量:7
6
周健,鲁彦,李杰,文少飞,祝丽玲.
健康中国战略下公共卫生人才培养模式的创新与探索[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2021,39(2):54-56.
被引量:5
7
施昌宏,马金香.
《卫生统计学》网络教学质量评价及影响因素分析[J]
.广州医科大学学报,2022,50(5):111-114.
8
陶莎莎,曹雅雯,倪婧,张勤,范引光,潘海峰.
基于岗位胜任能力的预防医学专业教学改革探索[J]
.济宁医学院学报,2023,46(2):145-148.
被引量:3
9
郑会秋,王学梅.
预防医学专业学生卫生统计学成绩的影响因素分析[J]
.内蒙古医科大学学报,2016,38(S1):43-45.
被引量:1
10
吴建军,张艳,宋志靖,魏兴民,李金娟,岳嘉,陈丽,樊景春,赵翊,刘晓霞,徐厚谦,金华,郑贵森.
“医教协同”背景下预防医学人才实践能力培养的思考[J]
.基础医学教育,2019,21(6):490-493.
被引量:20
二级引证文献
96
1
钟泽培,姚梦迪,陈雾诗,杨燕.
预防医学专业本科生专业实习现状分析[J]
.科教导刊,2023(33):155-158.
2
朱正保,刘艺,陈婧司,张洁.
新医科背景下预防医学专业实践技能教学改革的探索与思考[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(12):94-96.
被引量:1
3
胡一梅,余曙光,李勇,王世宇,陈胡兰,卢君蓉.
直面新冠肺炎“疫”战,反思医学教育发展[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2020,22(1):1-2.
被引量:3
4
王丹丹,张家洁,苗永红,李楠,史长松.
河南省人民医院住院医师规范化培训儿科专业基地的探索与实践[J]
.中国毕业后医学教育,2022,6(2):142-146.
被引量:2
5
王奎,芮东升,张眉,闫小龙,张会会,何转霞.
《卫生统计学》实验课混合式教学改革实践[J]
.农垦医学,2018,40(4):369-371.
被引量:3
6
刘文斌,曹广文.
流行病学教学改革与高校HIV防控工作的相互促进作用[J]
.上海预防医学,2019,31(12):993-998.
7
李晓洁,潘化平,冯慧,李玉莲,严若兰,言枫.
高职康复治疗技术专业驻点教学管理和质量控制效果分析[J]
.医药高职教育与现代护理,2020,3(1):1-3.
8
刘伯娇,林秋怡,漆光紫.
地方医学院校预防医学专业本科生CDC现场实习现况分析[J]
.医学教育研究与实践,2020,28(2):338-341.
被引量:5
9
吕海侠,王渊,张莉,韩蕾,侯樊兴,杨娟,侯妮,李一恒,程彦斌.
新冠肺炎疫情防控期间医学基础课程远程教学的实践与思考[J]
.中国医学教育技术,2020,34(2):135-137.
被引量:71
10
陈宗翰,夏咸松,赵维佳.
云南中医学院本科生毕业实习情况分析[J]
.中国卫生产业,2020,17(2):185-186.
被引量:1
1
刘银花.
记录,推动幼儿在科学区的探索与发展[J]
.山东教育(幼教版),2014(7):66-68.
2
敖选彪.
高中体育教学中合作教学模式的运用[J]
.读天下,2016,0(11):286-286.
3
周光鑫.
互动教学在小学高年级数学中的运用[J]
.快乐阅读,2015(8).
被引量:3
4
王秀茹.
大学生“1+1”帮学方式的实践探索与发展[J]
.科教文汇,2006(8):48-48.
被引量:1
5
徐秀娟.
小学数学教学中培养学生创新能力的探索和实践[J]
.数学学习与研究,2009(11):57-57.
被引量:1
6
张吉方,董学东.
培养学生科学探究能力初探[J]
.云南教育,2004(11):21-22.
7
朱俊.
合作学习之我见[J]
.小学教学参考(综合版),2008(2):33-33.
8
我与祖国同精彩[J]
.学前教育(家庭教育版),2009(10):39-39.
9
张麟.
读书破万卷,下笔如有神——浅谈如何培养中学生的阅读习惯[J]
.快乐阅读,2015,0(14):113-113.
被引量:2
10
蔡素云.
浅谈中学地理教学模式的现状、对策与发展趋势[J]
.学苑教育,2013(17):86-87.
中国高等医学教育
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部