摘要
医学教育主要目标是培养学生具有自主学习和终身学习的行为习惯。这与PBL所倡导的教育理念不谋而合。经过几十年的实践,PBL教学方法得到多数学者的认可。然而PBL教学方法应用于我国医学教育仍需要进一步的完善。只有取精华去糟粕并结合国内医学教育的环境才能使其得到广泛应用。
PBL can serve one of medical education＇s purpose which is foster life-long learning. After decades of utilization, PBL needs further development to fit the future trend of domestic medical education.
出处
《中国高等医学教育》
2016年第5期98-99,共2页
China Higher Medical Education
关键词
PBL
医学教育
自主学习
终身学习
PBL
Medical education
self-directed learning
life-long learning
