摘要
生态德育是职业院校德育工作的一个重要组成部分，各职业院校在开展德育工作时应注重生态德育所带来的实效。然而，目前有部分学校对生态德育的重视程度还需加强，以常州市的职业学校为例，德育生态系断裂、与学生日常生活脱节等现象依旧存在。因此，职业院校应从德育目标、育人氛围、反思教育、德育网络四个方面着手，着力打造生态德育课程，提高德育工作的效率。
基金
2014年江苏开放大学江苏城市职业学院“十二五”规划课题“基于生态德育的农村职校学生思想教育的有效性研究”(课题批准号:14SEW-Q-056)研究成果
