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关于材料作文立意的范例式教学研究
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摘要
范例式教学模式运用在"材料作文立意"教学上,能有效迁移学生"举一反三"的作文立意能力。具体实施策略包括典范性策略、操作性策略、模仿性策略和模范性策略。
作者
高艳红
机构地区
福州高级中学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第4期92-93,共2页
基金
福建省教育科学规划课题“范例式高中作文探究”(项目编号:FJJKXB13-282)研究成果
关键词
范例式教学
材料作文
立意
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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