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“五步法”在高考英语写作教学中的应用

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摘要 在高三总复习阶段,有效帮助学生在短时间内突破英语写作,是高三英语教师迫切需要解决的问题,在高考英语写作教学中以"五步法"来指导学生完成写作任务是有效的训练方法之一,能帮助学生在有限的时间内提高英语书面表达能力。
作者 王大坤
机构地区 福鼎市茂华学校
出处 《福建基础教育研究》 2016年第4期111-113,共3页
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参考文献1

  • 1朱慕菊.普通高中新课程方案导读[M].上海:华东师范大学,2003.

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