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探寻有效的初中主题班会课

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摘要主题班会是班级教育活动的组织形式之一,是班主任根据学校教育要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的以学生为主体的一种集体教育活动。因其凸显学生主体地位,活动形式多样,内容生动具体,在轻松愉悦的活动中触动学生之心灵,从而达到＂动之以情,晓之以理＂的育人目的,如,

作者夏科平缪群

机构地区杭州市富阳区富春第三中学

出处《大众心理学》 2016年第5期18-20,共3页 Popular Psychology

关键词主题班会课班主任教师确立主题班级教育集体教育学校教育班级活动感恩教育初中学校活动课

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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大众心理学

2016年第5期

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