摘要
亲和力是一种隐性资源,是教师必备的职业素养。探讨高职院校教师的亲和力,应以和谐文化蕴涵的理念和精神为源泉,以践行社会主义和谐价值观为统领,以建设和谐校园、帮助学生健康成长为目标。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第11期9-11,共3页
Journal of Vocational Education
基金
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目"苏南模式下社会治理的协同机制研究"(编号:2014SJD371)
主持人:赵淑华
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目"政治自觉视域下高校思想政治教育研究"(编号:2014SJD368)
主持人:周春兰
2014年全国机械职业教育思想政治工作研究课题"‘中国梦’背景下高职学生理想信念教育研究"(编号:SZ14B009)
主持人:周春兰
