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实现小学语文教学学生思维互补策略谈
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摘要
语文教学需要在发展学生语言能力的同时,发展学生的思维能力。这也是小学语文教学必须进行思考的,当然也是必须努力追求的。本文从实现小学语文教学学生思维互补的相关策略思考,对学生形成科学的思想方法,有一定的促进作用。
作者
徐春蕾
机构地区
江苏省淮安市洪泽外国语实验学校
出处
《作文成功之路》
2016年第5期6-6,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文教学
科学思维
互补策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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